Author: Ученик

№ 5 (72),
январь 2010

Газета выходит с декабря 2001г.

Уважаемые коллеги!
2010 год объявлен Годом учителя. В связи с этим было интересно выслушать ваше мнение о профессии педагога. На страницах нашей газеты можно высказать свою точку зрения о том, что для Вас значит слово «учитель». Цель данного опроса – выяснить изменения общественного мнения по данной теме по истечении года учителя. Именно поэтому 1 сентября 2010 года страница будет открыта вновь для обсуждения. Нам нужна ваша точка зрения! Итак, «Педагог - это…».

А.А. Фурсенко поздравил российских педагогов с наступающим Годом учителя.
"Неслучайно наступающий 2010 год будет посвящен нашим учителям. Такое государственное внимание заслужено и оправдано. Учителя формируют юных граждан, определяют успешность нашей страны. Закономерно, что профессии учителя должен принадлежать особый социальный статус", - говорится в поздравлении министра.
По его мнению, Год учителя - это возможность увидеть все лучшее, что создано отечественной школой, познакомиться с уникальными педагогами, для которых воспитание и обучение молодого поколения является делом жизни, по-новому оценить общественную значимость учительского труда.
Этому также поможет реализация президентской инициативы "Наша новая школа".

Педагог — это...

Введя в интернете «права ученика» , Вы получите ссылку на 2750000 страниц, в то время как введя «права учителя» - 2390000. Существенная разница. Попробуем разобраться в ее причинах.
Основой демократического государства (в котором мы с вами вроде как живем) является наличие у каждого гражданина определенных прав (то, что можно делать). Помимо прав есть еще и обязанности (то, что нужно делать). Но, как это водится, про свои права помнят все, а вот обязанности очень часто забывают.
Права и обязанности учителей, учеников, родителей и администрации прописаны в Уставе школы. Устав у всех школ свой, но похожий.
В некоторых учебных заведениях во всем винят учителя. Администрация считает, что виновен учитель, поскольку допустил определенную ситуацию у себя на уроке, забывая о том, что есть определенные требования, которые должен выполнять ученик.
Есть учебные заведения, в которых всегда виноват ученик. Там царит дисциплина, однако это чревато тем, что учителя со временем могут превышать свои должностные обязанности.
Для идеального сотрудничества «ученик-учитель» обе стороны должны выполнять свои обязанности, а не просто потребительски пользоваться правами. Это сотрудничество стабильно и бесперебойно функционировало уже довольно давно ,пока не появилась третья сторона –юридически подкованные активисты-родители.
Они, в свою очередь, считая, что их чадо оскорбили, лишили человеческого достоинства и наградили комплексами до конца жизни, бегут к юристу и… выигрывают дело. Гордый ребенок может каждому в классе похвастаться, что он проучил учителя. Не менее гордые родители поспешат рассказать друзьям, как здорово они защитили свое дитя, после чего, довольные собой, однажды сами получат повестку в суд на ненаглядного своего ребенка.
Типичный для городских школ конфликт. « Не имеете права!» - эту фразу приходилось слышать практически каждому преподавателю. Стоит ли вмешиваться родителям в отношения «учитель-ученик», или этот дуэт споет и без них (если, конечно, не доходит до крайностей и нарушения гражданских прав ребенка)? Нужно ли так дрожать над своим чадом или стоит предоставить ситуации разрешиться самой, доверив педагогам делать свое дело?
Купцова И.А.

Стр. #

Педагог—это..
(мнение обучающихся)

Символ года УЧИТЕЛЯ 2010

Говорят учителя:
Вот сидите и отсутствуйте.
Не разговаривай во время ответа.
Я сама по телевизору читала.
Кто там разговаривает? Не вижу фамилий.

Педагог – это очень нужная и ответственная работа. От его действий зависят судьбы многих детей их будущее. Он должен уметь найти подход к любому ребёнку, суметь заинтересовать его в учёбе.
Настоящий педагог должен вести урок так, чтобы детям было интересно и не было желания хулиганить и отвлекаться.
Устинова Алиса, 6 класс Б

В моём понимании педагог должен уметь изначально расположить к себе, чтобы ребёнок ему доверился. Учитель обязан выражаться правильным русским языком, на личном примере прививать ученику умение грамотно выражать свои мысли. Нельзя казаться слабее, надо суметь завоевать авторитет и удержать его. Высшее образование, конечно, нужно, но я считаю, что не обязательно нужен диплом, лучше, если будет желание помочь в познании чего-нибудь, выслушать, понять маленького человека. Педагог должен быть таким, чтобы дети стремились походить на него, тянулись к нему, советовались с ним.
Машутина Екатерины, 6 класс А

Учитель должен любить детей. Ему нужно хорошо знать свой предмет. Свой урок педагог обязан проводить интересно и познавательно. Учитель должен всегда выглядеть хорошо, приходить в школу с хорошим настроением. Ещё хотелось бы, чтобы в школе было больше педагогов-мужчин.
Червонцева Ульяна, 5 класс В

Анекдоты:
***
- А вы не считаете, что у моего сына много оригинальных идей? - спрашивает мать учительницу.
- Да, особенно в орфографии.
***
Ученик приходит из школы. Мама:
- Сколько получил?
- Четыре.
- А почему не пять?
- А четыре урока было.

Я считаю, что педагог должен быть очень любящим, понимающим, чутким и внимательным. Он должен уметь поддержать и выслушать. Но ни в коем случае не быть мягкотелым. Учитель должен уметь поставить себя на место своих учеников , понимать и прощать их. И тогда ученики обязательно полюбят своего учителя.
Старосельцева Алёна, 6 класс А

Мне нравится Маргарита Николаевна. Она самая лучшая, ругается только тогда, когда мы себя плохо ведем. Мы к ней каждую перемену приходим. Другая учительница нам не нужна, никаких у нее недостатков нет. И всегда она даст нам правильные советы - что нужно делать, а что не нужно делать. Она – самая лучшая, и за пять лет у меня не было лучше учительницы, а я ни в какой школе больше года не учился.
Лобачев Кирилл, 5 класс В

Стиль авторов сохранен.

№ 5 (72),
январь 2010

Стр. #

Учитель - это человек, который пробивает нам путь во взрослую жизнь. Учитель должен быть не очень строг и не очень добр к ученикам, но прежде всего он должен быть справедливым и честен. Он не должен ставить фальшивых пятёрок и не заслуженных двоек.
Ученики должны уважать учителя, какой бы он ни6 был: злой, добрый, молодой или старый. Учитель должен быть всем как второй отец или вторая мать. Учителей должны уважать все: дети и взрослые. Учителя всегда были хорошими людьми, они есть и сейчас, они будут всегда.
Шевченко Алексей, 6 класс В.

Преподаватель - это учитель, человек, который открыл перед нами двери в другую жизнь. Показал мир, научил читать, писать , думать, принимать решения, не бояться трудностей , любить, ненавидеть, и узнавать всё больше и больше .Любой учитель так же учиться, переживает, волнуется, радуется вместе снами. Преподаватель – это призвание, люди, у которых огромное терпение. Сделать из маленького ребёнка человека – это огромный труд, за который им низкий поклон и огромное человеческое спасибо!
Попова Даша , 5 класс В

Педагог-это человек, который учит детей твёрдо и уверенно. А ещё он должен уделять много внимания детям и помогать. Педагог может стать лучше, если станет ближе к ребёнку.
Диптун Дмитрий, 6 класс А

Есть версия, что педагоги - это замечательные люди, искренне любящие детей, отдающие профессии всю свою душу. Но есть и другая версия: педагог-это человек, который умеет развить интерес молодёжи в научном направлении. Вопрос о том, каким должен быть учитель, каковы его функции в учебном процессе, стал одним из самых обсуждаемых и актуальных. Высочайшей ответственностью учителя перед учениками, является то, что он имеет дело с молодёжью, а по-другому — будущим России.
Кузьмина Ксения, 6 класс А

Годом учителя объявлен в России 2010 год: педагоги ждут от него достойных зарплат, совершенствования системы ЕГЭ, помощи родителей и благодарности своих учеников.
В школах РФ сегодня работает почти 1,4 миллиона представителей этой благородной профессии. В среднем на одного педагога приходится девять учеников. Около 800 тысяч учителей получают ежемесячное вознаграждение за классное руководство. С 2006 года в рамках нацпроекта "Образование" 40 тысяч учителей-победителей конкурсов из всех регионов стали обладателями президентской премии в размере 100 тысяч рублей.

В нашей школе дружный педагогический коллектив. Наши учителя стараются нам дать отличные знания. Стараются заинтересовать нас во всём. Каждый преподаватель желает, чтобы ученики знали его предмет на «отлично.»Мне понравился преподаватель Ольга Викторовна и её предмет ОБЖ. В нашей школе больше учителей женщин. Учителей мужчин очень мало. У нас замечательный классный руководитель. Преподаватели по физкультуре и по технологии стараются, чтобы мы выросли физически развитыми и трудолюбивыми людьми. А директор школы заботится о том, чтобы наша школа была самой лучшей.
Рожков Сергей, ученик 5 класса В

Педагог—это..
(мнение родителей)

Педагог — это человек с нелёгкой профессией. Здесь необходимо терпение и выдержка, так как дети бывают разные (в основном капризные и непослушные). Учителю нужна ещё и психологическая подготовка. Он должен общаться со всеми детьми одинаково, не выделять кого-либо одного из класса. Нужно отвечать на любые вопросы детей и не игнорировать ни в коем случае. Если педагог замечает, что в личной жизни у его ученика не всё хорошо, то должен этим поинтересоваться во избежание плохих последствий.
Попова Лилия Михайловна,
бабушка ученицы 6 класса А
Устиновой Алисы

Педагог-это самый первый и лучший друг ученика в его нелёгкой школьной жизни. А классного руководителя по праву можно считать второй мамой, так как она всегда поможет в трудную минуту и наставит на истинный путь.
Диптун Олеся Сергеевна,
мама ученика 6 класса А
Диптуна Дмитрия

Учитель должен быть профессиональным, ответственным, любящим и понимающим, инициативным и творческим, духовным и нравственным и т.д. Учитель должен, прежде всего, любить свою работу и учеников-весельчаков, озорников, и будущих специалистов. Он должен легко находить общение с детьми, быть другом и советчиком учеников. Не подавлять их своим авторитетом, потому что «в тени больших деревьев маленькие не растут», но и не показывать им свою слабость, так как дети перестанут видеть в педагоге сильного человека. Учитель может направлять, подсказывать, вдохновлять ученика, но ничего за него не делать. Иначе ученик ничему не научиться.
Учитель должен быть образцом для подражания, эталоном всего правильного и мудрого!
Попова Татьяна Владимировна,
мама ученика 5 класса В Попова Жени

Педагог – это человек, который учит детей и даёт им знания. Маленьких детей приводят родители в школу, где их встречают учителя. Их добрые глаза и ласковые голоса уносят малышей – первоклашек в чудесное путешествие под названием – «знания».
Педагоги терпеливо и понятно объясняют ученикам школьные предметы, задают домашние задания. А ученики всегда равняются на своих учителей и с уважением относятся к ним. Каждый педагог любит свой предмет и старается привить к нему любовь учеников.
Так, учитель по географии учит ориентироваться по картам и знать разнообразия природы земли, учитель по ОБЖ учит ориентироваться в лесу, если дети заблудятся; учитель по математике - считать, чтобы делать покупки в магазине. Но самый главный учитель-учитель русского языка и литературы, который учит наших детей правильно писать и читать, рассказывает о великих русских поэтах и писателях.
Чем старше наши дети, тем труднее и интереснее становится их путешествие по стране знаний, тем умнее и взрослее они становятся. И всему этому их учат педагоги, направляя каждого из детей на правильную дорогу жизни.
Антоненко Татьяна Михайловна,
мама Абрамовой Юлии, 6 класс А

Учредитель МОУ «Средняя
общеобразовательная школа №71»
директор Васюченко К.П.
лицензия №А590011
Адрес г. Новокузнецк, ул. Бугарева, 17, т. 37-48-31
( 37-48-31, 37-48-53
E-mail: schools71@ramler.ru
Адрес сайта: http://shcoola71-nvkz.narod.ru/

Редактор:
Купцова И.А., учитель русского языка и литературы
Старосельцева А., ученица 5А
Компьютерная верстка:
Старосельцева А. ученица 6А; Баранова Т., ученица 6А; Битная А., ученица 5А
Технический редактор:
Лихачева И.О., учитель информатики и ИКТ
Тираж 40 экземпляров